Май 1995 или 1996г. Тюмень - после окончания учебного года для детей устроили дискотеку во дворе школы №67 (район лесобазы). Вечер, уже темнело, громко играла музыка из колонок. Вдруг неожиданно музыка выключилась, и над головами школьников завис огромный дискообразный аппарат. Очевидец описывает его как классическую тарелку, диаметром около 30м. Она занимала почти весь школьный двор и висела на высоте примерно 4 этажа. Настолько близко, что можно было рассмотреть структуру - темно-серый матовый металл, а кое-где даже были видны светлые потертости. По периметру были расположены небольшие светящиеся огоньки. Свет был не яркий, как прожектор, а скорее неоновый. Тарелка висела около 2 минут. При этом никто из детей не впал в панику. Все смотрели на нее. Кто-то даже продолжал щелкать семечки. Потом тарелка просто исчезла. Она не улетела, не дернулась резко вверх или вбок. Ее просто не было на прежнем месте. Тут же снова заиграла музыка. Свидетелей было очень много - более 100 человек, в том числе взрослые преподаватели. Удивляет факт, что больше об этом случае никто нигде не упоминал и не обсуждал его. Все просто разошлись, как будто ничего особенного не произошло.
Введите подтверждающий код, присланный вам по СМС

В дополнении важно указать:

  • При каких обстоятельствах вы обратили внимание на объект (явление)?
  • Приблизительные угловые размеры в градусах? (Справка: толщина указательного пальца на расстояний вытянутой руки -1°, ширина кулака в поперечнике, на вытянутой руке -10°)
  • Как двигался объект/объекты (характер движения, траектории)?
  • Детальное описание объекта (примерная длина в угловых минутах, особенности формы, наличие швов, люков, иллюминаторов, цвет объекта и опознавательных огней. Помните, чем детальнее описание, тем оно ценнее).
  • Ваши ощущения (интерес, страх, эйфория, тошнота, прочее).
  • Сколько времени Вы наблюдали явление? (Ваше личное восприятие продолжительности наблюдения, и время по часам)?
  • Сколько всего очевидцев, Вместе с вами, одновременно наблюдало объект?
  • Возникали ли какие-либо проблемы с аппаратурой до, во время, или после наблюдения? (фотокамеры, телефоны, автомобиль, любые другие механические или элетронные приборы)
  • Поведение животных, птиц, насекомых до, во время и после наблюдения.
  • Природные и погодные условия на момент наблюдений. (облачность, туман, осадки, скорость и направление ветра)

+ все, что Вам показалось странным/особенным, или все, что вы сочтете важным замечанием к наблюдению.

Введите символы для подтверждения, что вы не робот